Rede estadual inicia Prova Paulista com prova adaptada

O calendário de aplicação da Prova Paulista do segundo bimestre tem início nesta terça-feira (16) em mais de 5 mil escolas da rede estadual de ensino. Na região do ABC, cerca de 176,6 mil estudantes de 310 unidades escolares participarão da avaliação, considerada uma das principais ferramentas de acompanhamento da aprendizagem na rede pública paulista.

Nesta edição, a Secretaria da Educação do Estado de São Paulo (Seduc-SP) implementa uma novidade voltada à inclusão. Pela primeira vez, alunos elegíveis da educação especial, a partir do 4º ano do Ensino Fundamental, terão acesso a uma versão adaptada da avaliação para os componentes curriculares de Língua Portuguesa e Matemática.

Prova Paulista ganha versão acessível para ampliar inclusão

A versão acessibilizada mantém os mesmos conteúdos e objetivos pedagógicos da prova convencional, mas apresenta linguagem adaptada às necessidades dos estudantes com deficiência. Os enunciados foram reformulados para serem mais claros e objetivos, facilitando a compreensão e a participação dos alunos.

Entre os recursos utilizados estão elementos visuais ampliados e apoio pictográfico, quando necessário. Além disso, estudantes que demandam acessibilidade comunicacional continuam contando com suportes já adotados no ambiente escolar, como professor interlocutor de Libras, profissional ledor, sala extra e tempo adicional para realização da avaliação.

Segundo a Seduc-SP, a adaptação permite uma análise mais precisa do desempenho dos estudantes da educação especial, assegurando que todos tenham condições adequadas para demonstrar seus conhecimentos.

“A acessibilização representa a materialização de um compromisso que vai além da legislação: é a tradução prática dos princípios da educação inclusiva em instrumentos de avaliação. As adaptações não comprometem o rigor da avaliação. Ao contrário, ampliam sua validade e reconhecem que cada estudante possui uma forma própria de aprender”, afirma Ana Paula Oliveira, consultora especialista em Políticas Educacionais Inclusivas da Seduc-SP.

Avaliação será aplicada em formato impresso e digital

No segundo bimestre, a Prova Paulista mantém o modelo definido pela rede estadual em 2026. As provas impressas serão aplicadas para aproximadamente 2,2 milhões de estudantes, desde o 4º ano do Ensino Fundamental até a 3ª série do Ensino Médio.

As questões são elaboradas com base nas matrizes curriculares e nas habilidades previstas para cada etapa de ensino. Todos os itens são de múltipla escolha, com quatro alternativas para o Ensino Fundamental e cinco para o Ensino Médio. O cronograma de aplicação segue até o dia 19 de junho.

Já para disciplinas das 2ª e 3ª séries dos itinerários formativos e do ensino técnico profissionalizante, além da expansão do Ensino Médio noturno, a avaliação continua sendo realizada em formato digital por meio da plataforma Sala do Futuro.

As escolas também mantêm autonomia para utilizar o resultado da avaliação na composição de até 30% da média do segundo bimestre dos estudantes.

Resultados ajudam a orientar estratégias pedagógicas

De acordo com o secretário da Educação do Estado de São Paulo, Renato Feder, a avaliação desempenha papel estratégico no acompanhamento do aprendizado dos alunos.

“A Prova Paulista é uma ferramenta fundamental para acompanhar a aprendizagem dos nossos estudantes e apoiar o trabalho das escolas. Com os resultados, conseguimos identificar avanços, reconhecer desafios e direcionar ações pedagógicas mais efetivas, fortalecendo o processo de ensino e aprendizagem em toda a rede”, destaca.

Olimpíada Interpreta SP utilizará notas como critério de seleção

Além de servir como instrumento de diagnóstico educacional, a avaliação do segundo bimestre também será utilizada como etapa classificatória para a Olimpíada Interpreta SP (Olisp).

Serão selecionados para a próxima fase, prevista para agosto, os 30% dos estudantes com melhor desempenho nas questões de Língua Portuguesa, considerando o ano ou série cursada e o município de origem.

A participação na olimpíada reforça a importância da Prova Paulista como mecanismo de monitoramento da aprendizagem e incentivo ao desenvolvimento das competências de leitura e interpretação de texto entre os estudantes da rede estadual.

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