Jovens da Fundação CASA de São Bernardo visitam Theatro Municipal 

A inclusão cultural tornou-se uma ferramenta de ressocialização para adolescentes que cumprem medida socioeducativa na Fundação CASA em São Bernardo do Campo. Em uma iniciativa inédita realizada no último Dia das Mães, dois jovens do centro socioeducativo CASA São Bernardo I visitaram o Theatro Municipal de São Paulo. Além de conhecerem a arquitetura histórica do edifício, palco da Semana de Arte Moderna de 1922, os adolescentes assistiram, pela primeira vez, a um concerto sinfônico.

A ação foi planejada pela equipe pedagógica da unidade para acolher os jovens que não receberam visitas familiares na data comemorativa. A experiência uniu o aprendizado histórico à fruição artística, permitindo que os adolescentes explorassem um dos monumentos mais importantes do país, projetado pelo arquiteto Ramos de Azevedo.

Imersão na arquitetura e música erudita

Acompanhados por servidores da Fundação CASA, os jovens percorreram todos os pavimentos do Theatro Municipal antes do espetáculo. O grupo observou detalhes como afrescos, vitrais e a estrutura clássica do prédio. Acomodados em uma frisa lateral, os adolescentes tiveram uma visão privilegiada tanto do palco quanto do fosso da orquestra, acompanhando de perto o trabalho do regente Leonardo Labrada.

O concerto, intitulado “Metacosmos”, foi executado pela Orquestra Experimental de Repertório. O repertório mesclou a contemporaneidade da compositora islandesa Anna Thorvaldsdottir com a tradição da Sinfonia nº 4 de Gustav Mahler. O encerramento, com solo da soprano Ludmilla Bauerfeldt, foi apontado como o momento de maior impacto emocional para os jovens.

A importância do acesso à cultura na ressocialização

Para a gestão da Fundação CASA, o acesso a espaços de prestígio é um direito fundamental que auxilia no processo de reintegração social. Segundo o presidente interino da instituição, Oswaldo Caetano Junior, essas vivências rompem barreiras invisíveis na sociedade.

“Visitas como essa garantem que os adolescentes se sintam pertencentes a todos os ambientes da sociedade. O contato com a música erudita e com a beleza arquitetônica expande horizontes e contribui para a formação de uma sensibilidade que reflete positivamente em suas trajetórias pessoais”, afirmou o presidente da Fundação CASA, Oswaldo Caetano Junior.

O coordenador pedagógico do CASA São Bernardo I, Luís Carlos Benigno, reforçou que a experiência foi marcada pela descoberta. “Os adolescentes ficaram à vontade para explorar cada detalhe e ficaram visivelmente emocionados com a performance da soprano no final. Foi uma ocasião muito especial de aprendizagem”, destacou o profissional da Fundação CASA.

Impacto na trajetória dos adolescentes

O jovem Jean (nome fictício), um dos participantes, relatou o encantamento com a grandiosidade técnica e artística do local. Em seu depoimento, ele destacou a curiosidade sobre a construção histórica e o papel do maestro.

“Eu fiquei impressionado com as pinturas do teto, me perguntando como eles fizeram sem a tecnologia atual. Também fiquei surpreso de como o regente consegue orientar tantos instrumentos só movimentando as mãos”, comentou o adolescente assistido pela Fundação CASA.

A iniciativa demonstra como a ocupação de espaços culturais qualificados pode servir como eixo transformador na educação de jovens em medida socioeducativa, proporcionando novos significados às suas perspectivas de futuro.